القبول والدرجات بيد البشر.. معايير جديدة لضبط الذكاء الاصطناعي في التعليم

شدد المركز الوطني للتعليم الإلكتروني على بقاء القرارات المؤثرة في قبول الطلاب ودرجاتهم النهائية وشهاداتهم والجزاءات المرتبطة بهم بيد أصحاب الصلاحية، وعدم إسناد اعتمادها بصورة ذاتية لوكلاء الذكاء الاصطناعي.وحددت وثيقة «مع…

اقرأ الخبر كاملاً على جريدة اليوم ←

المصدر: جريدة اليوم